Hem publicat ja el 1r butlletí trimestral de Nodrim per famílies.

Hi compartim informació, notícies, entrevistes i novetats dels menjadors

Aquest curs 2025/26 ens mengem el món! Un cop al mes viatgem a un país i ens submergim a la seva cultura, tradicions i gastonomia.

En els centres en els quals treballem, les famílies tenen sempre les portes obertes del menjador.

Cada dia rebem la vista d’una o dues famílies que venen a gaudir d’un migdia amb els seus fills i filles.

És una experiència molt bonica i molt ben acollida pels avantatges que ofereix

Més confiança i transparència: les famílies poden veure de primera mà com funciona el menjador, quin tipus de menjar s’ofereix i com s’organitza el temps de dinar.

Millora de la comunicació família–escola: afavoreix el diàleg entre mares, pares, monitors i centre educatiu.

Benestar emocional dels infants: els nens i nenes se senten acompanyats i valorats en veure els seus familiars interessats en el seu dia a dia escolar.

Valoració dels hàbits alimentaris: els pares i mares poden observar com mengen els seus fills, els hàbits que tenen i com es promou una alimentació saludable.

Reforç de normes i valors: permet als pares entendre les normes del menjador (respecte, autonomia, convivència) i reforçar-les també a casa.

Impuls a la participació familiar: fomenta la implicació activa de les famílies en la vida escolar.

Reconèixer la feina dels professionals: dona visibilitat a la tasca dels monitors i del personal del menjador.

Possibilitat de millora del servei: els pares poden aportar suggeriments constructius a partir de l’experiència viscuda.

Aquest segon mes de l’any ens preparem per a un dels esdeveniments més esperats dels nostres alumnes; la calçotada del menjador.

Calçots, salsa, música, porrons i a embrutar-se les mans!

”Quan a quasi tots ens agrada el plat posem la forquilla d'or”

A les escoles on estem, vam iniciar cap a principi de curs, una pràctica molt comuna als menjadors d'En Xarxa, la valoració del menú per part dels infants, utilitzant unes forquilles, d'or, plata i bronze.

Donant-los una oportunitat, als que realment gaudeixen dels plats del dia a dia, de poder donar la seva opinió diària de les preparacions, d'una forma visual i entenedora per totes les edats. Cada escola adapta aquesta rutina de la forma que més s'adequa al seu dia, en una cada setmana ho fa un curs diferent i altres el curs responsable varia cada dia.

Cada curs i infant, tenen uns criteris propis d'aquells plats que són mereixedors de cadascuna de les forquilles, ensenyant-nos valoracions molt variades, que ens permeten també veure les diferències de cada edat i poder adaptar-nos al servei.

Els responsables expliquen quins són els seus criteris i ens comparteixen les seves opcions, que valorem moltíssim, ja que ens ajuden a millorar dia a dia.

El compostador és un dipòsit que ens permet transformar els residus orgànics que es generen en compost pels nostres horts.

Ara mateix, a les nostres escoles tenim dues classes de compostadors, un de molt modern, el de La Portalada, que ens permet llençar més restes orgàniques, com verdures, pastes i arrossos, i un altre, com el de l'escola Sant Sebastià i Arrabassada, en els quals hem de tenir més cura del que llencem.

El que és important remarcar és, que la pràctica del compostatge ha de ser l'últim pas i opció per poder evitar el malbaratament a les escoles, un problema ecològic i de recursos, que cada cop té més pes, en situar-se en xifres molt preocupants.

Entre totes hem de començar a treballar per poder evitar el desaprofitament del menjar.

Implicar a la comunitat educativa a la cuina de l’escola és molt important i enriquidor!

A les nostres escoles realitzem tallers familiars en els quals aprenem algun truc de cuina, tastem els productes i aprofitem per passar una bona estona junts/es!